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孤岛求生

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孤岛求生

  • 所属分类:活动项目

  • 点击次数:
  • 发布日期:2018/05/21
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详细介绍

孤岛求生

孤岛求生

一、项目简介

1、项目类型:团队沟通型项目

2、场地:一块平整的场地

3、器材:

11×1米的木台三个,高度20厘米;

2)普通木板3块;

3)木桶或者塑料桶一只;

4)乒乓球或网球3只;

5)一双筷子、一张报纸、一段胶带、一个鸡蛋、一支笔,眼罩若干;

6)任务卡片

4、人员要求:1015

5、项目目标:

1)体会主动沟通、信息共享的重要性;

2)感受管理者利用资源和决策的重要性;

3)深刻理解主要矛盾与次要矛盾的关系,不同群体优势互补之间的关系。

6、项目时间:90分钟左右

二、项目暖场

     下面我们要做的项目叫孤岛求生,这是由哈佛大学商学院传入的一个非常经典的用于人事培训的项目。

三、项目布置

1、所有学员被随机分成三组:正常人、哑人组、盲人组;

2、规则见任务书;

3、认真阅读任务书;

4、任务书发放的时刻即为记时的开始;

5、项目进行过程中,培训师不回答学员提出的任何问题;

四、项目实施

五、安全要求及注意事项

1、注意活动的严谨性;

2、严格要求学员按规则去进行活动。

六、讨论总结

1、在众多问题中,抓住主要矛盾,解决主要问题;

2、加强相互沟通,达到资源共享、信息共享;

3、在信息不全,限制很多的条件下,什么是问题的关键?

4、如何看待、分析、判断目前所面临的问题及解决办法;

5、打破常规的思维,实现信息共享。

七、点评与授课技巧答疑

1、培训师补充点评

     首先向大家说明的一点是:我们做这个项目不在于成功与否,而在于大家从这个项目中体验到了什么,这个项目之所以流传至今,自有它的魅力所在,综合大家所谈的感受,主要有以下几点:

    第一,做任何一件事情都要抓住事物之间和事物内部的主要矛盾和次要矛盾,分清主次,不要被表面的现象所迷惑。生活中不是有很多值得深思的人和事吗?许多人往往被身边的众多琐事所迷惑,并且还往往对自己做好的事情沾沾自喜,像我们包好的鸡蛋不正如我们生活中的形象工程吗?结果却忘记了我们最重要的事情。

     第二,做任何事情要尽量做到优势条件优化,达到优劣互补,并且做到优劣双方协作一致,沟通的及时有效。工作中我们每一个人如何定位,如何让我们的潜力得到合理而有效的使用,是保证我们成功的重要条件。

     第三,生活中谨防一些陷阱的迷惑,对任何情况都要做到邓公所言:稳住阵脚,冷静观察,沉着应对,韬光养晦,善于守拙,绝不当头,有所作为。

     第四,克服生活中的思维定势,从更高更新的角度来审视我们工作和生活中所存在的不足,从而更加完善和提高我们各方面的能力。

2、授课技巧

    此课程最关键的是严格控制规则的实施,对于哑人组和盲人组可采取监控等手段,这点做好了,项目的意义在做过以后就凸现出来了。

     分组时可以把善于说话不善于聆听的人放在哑人组,将领导能力组织能力较强的人放在盲人组,将普通之员和年轻人放到正常组,这样可以增加项目失败的可能性,从而增强学员对项目理念的理解和领悟。

八、项目演绎与创新

     如果没有相应器材,可以圈地为岛,可以不用木板,可以用旗杆代替快艇


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